- Revisión de memorias del curso anterior y propuestas de mejora.
- Revisión de normativa (Decreto 327/2010, Decreto 328/2010)
- Cuadrantes de atención del profesorado al aula de convivencia.
- Definición de finalidades y objetivos: Escuela Espacio de Paz.
- Claustro Monográfico informativo.
- Organización y actualización de las carpetas de registros y materiales, protocolos de actuación.
- Nombrar equipo o comisión más funcional del equipo de convivencia.
- Diseño de organización interna para el trabajo por comisiones que aborde responsables y/o coordinadores de los distintos planes y proyectos del Centro.
- Definir necesidades de formación y modalidades.
PUESTA EN MARCHA DEL AULA DE CONVIVENCIA
Las tareas necesarias para ponerse al día en Convivencia en general y en el aula de Convivencia de forma más específica:
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